Назад

Вечный студент: в чём тут подвох? ⠀ Только закончил курс, тут бы и начать...

Описание:
Вечный студент: в чём тут подвох? ⠀ Только закончил курс, тут бы и начать впахивать во имя развития личного бренда со всеми вытекающими плюшками на карте и счетах. Но нет: глотнул кофе, отдышался и нырнул за новым сертификатом. А в плане еще 7 учёб до конца года. А сколько вебинаров-подкастов-семинаров на следующие 5 лет запланировано — сам Ломоносов бы поаплодировал такой тяге к самообразованию. ⠀ Ну и чего тут плохого? Нет, всё классно, в портфолио уже не протолкнуться от квалификаций. А что с брендом-то? ⠀ Ну сейчас я доучусь и начну. А пока вот нашел вакансию начинающего спеца к крутому эксперту. Уже год на него работаю, за пять копеек пока, я же начинающий. Но он меня хвалит. ⠀ Это всё слегка утрированно, но узнать себя тут можно — тем из нас, кто гордится званием вечного студента. Понимаете, в чём тут нестыковка: мы при этом ни на шаг не идём к своей изначальной цели. Туда, где у нас есть имя. И за него на наш счёт со звоном льётся фонтан монет. Где тут произошёл сбой в системе? ⠀ Дело в том, что за маской вечно обучающегося обычно стоит страх отвечать за себя. Эксперт — это ответственность. А мой внутренний самозванец всё стучит меня изнутри по голове: ну какой ты эксперт? Кто из великих это подтвердил? Где она, оценка «отлично» от гуру? Иди в подмастерья и учись, учись… ⠀ Что делать, как разорвать этот круг? Спросить себя: «Для чего я сейчас учусь»? Ответили себе — и зафиксировали название этой квалификации. И сразу по окончании учебы вписали её в рамочку/в шапку профиля, в зависимости, где вы хотите развиваться. ⠀ И с этого момента заявляйте себя специалистом своего дела: если озвучить это во всеуслышание — обратно не свернёшь. Дальше только вверх, пусть с периодическими апгрейдами по части навыков, но уже в рамках вашего бренда

Похожие статьи

Визуализирую — и добьюсь чего угодно? ⠀ Спорная теория. Нет, в целом, есть...
Визуализирую — и добьюсь чего угодно? ⠀ Спорная теория. Нет, в целом, есть пункт 1: если четко видеть цель и впахивать как вол — есть большая вероятность, что добьетесь. Но есть и пункт 2: это точно ваше? ⠀ Сейчас по полочкам. ⠀ С одной стороны, есть исследование, которое подтверждает первый пункт. Его провели однажды в берлинской Академии музыки. Разделили скрипачей-студентов на 3 группы: 1) потенциальные звезды мирового класса, 2) перспективные музыканты, 3) максимум учителя музыки, если не забросят ремесло совсем. ⠀ А потом выяснили, что студенты из первой группы на момент исследования наиграли 10 000 часов, второй группы — 8 000, а третьей — не более 4 000. Другими словами, ребята из первой группы не просто боженькой поцелованы, а вкалывают как проклятые. ⠀ Все логично? Да. Но есть и второй пункт: фишка в том, что студенты берлинской Академии обладают как минимум идеальным слухом, без которого они бы туда не попали. ⠀ Еще вариант к размышлению. Вы визуализировали мечту стать актером и обиваете пороги училищ. Но когда при рождении всем раздавали пластичность мышления и эмпатию, вы как раз отлучились. Тогда есть смысл разобраться в себе: может, это без вас пропадает наша футбольная сборная? Или это вас ждет очередная Нобелевская премия по физике? Пока вы стучитесь не в те двери. ⠀ Если резюмировать: нам хочется заниматься по-настоящему своим делом, быть в нем счастливым и востребованным, состоявшимся и состоятельным. Суперцель! Главное, отделить иллюзии от своих реальных задатков, талантов и желаний. И тогда уже впахивать те самые 10 000 часов до состояния гуру своего дела.
1034 

27.01.2021 16:58

​​Негативная
​​Негативная "карусель" в голове Часть 2 Продолжаем про негатив Закончили...
​​Негативная "карусель" в голове Часть 2 Продолжаем про негатив Закончили методами борьбы с негативом. Для многих, проблема не поиск методов избавления от негатива. Проблема кроется в неосознанном стандартном поведении. Ежедневные замашки - "вечный ворчун" или "никогда ничем не довольный" так сильно укореняется в стандартной модели поведения, что не воспринимается как нечто инородное. Нечто такое, от чего стоит избавиться. Поэтому, главный метод(точка старта и отсчета) - осознание того, что привычный тип мышления не дает видеть реальное положение вещей. Когда привычное мышление окрашивает окружающий мир в темные тона, лишь с небольшими вкраплениями оттенков серого. Первый шаг — проследить за мыслями и хорошенько проанализировать их. Второй — если в ходе анализа выявляется преобладание негатива, то начинать активно перетаскивать ход мыслей в другое русло — позитивное мышление. Так сказать, делать замену. https://telegra.ph/file/cce04747aa690d3bc3a49.jpg
1034 

04.11.2020 17:52

Примерный перечень невротических долженствований (которые делают человека...
Примерный перечень невротических долженствований (которые делают человека несчастным) выглядит так: • Я должен быть самым щедрым, тактичным, благородным, мужественным, самоотверженным и красивым. • Я должен быть идеальным возлюбленным, другом/подругой, родителем, студентом, супругом. • Я должен легко справляться с любыми затруднениями и с полным самообладанием. • Я должен всегда уметь быстро найти решение любой проблемы. • Я никогда не должен страдать: я всегда должен быть счастливым и безмятежным. • Я должен все знать, понимать и предвидеть. • Я должен всегда владеть собой и управлять своими чувствами. • Я всегда должен считать виновным себя; я не имею права причинять боль никогда и никому. • Я никогда не должен испытывать усталости и боли. • Я должен быть всегда на пике эффективности. Обнаруживаете у себя что-то из перечисленного?
1036 

01.02.2021 19:37

​​Моя дочь умирает, у нее экзамен…
Не знаю почему вдруг вспомнилось. Кейсу уже...
​​Моя дочь умирает, у нее экзамен… Не знаю почему вдруг вспомнилось. Кейсу уже...
​​Моя дочь умирает, у нее экзамен… Не знаю почему вдруг вспомнилось. Кейсу уже много лет. У меня была клиентка. Работала вице-президентом в одном большом банке. Обучал эффективной манипуляции (ну то есть как построить отношения с руководством, как противостоять интригам коллег, как манипулировать и противостоять манипуляции подчиненных и т.д). Но речь сегодня не о ней, а об ее дочери. Девушка была умная. Высокая. Красивая. И вдруг случилось у нее окончание института. А это подразумевает выпускные экзамены. И поняла девушка, что учиться было хорошо, а вот к экзаменам она как то не готова. И началась у нее истерика с психосоматикой и ростом температуры до 39 градусов. Врачам показали - здорова. Ну и мой клиент звонит и просит - сделай что нибудь, помоги дочери. Согласился помочь. Завтра экзамен. Девушка не готова. Я тоже ничего не понимаю в этом предмете. Но понимаю, что на тройку с помощью манипуляции мы сможем выйти. Научил ее как отвечать не отвечая, видеть в вопросе ответ и использовать техники манипуляции и психологического айкидо. Было всего 100 вопросов. Прошли все. Девушка воодушевлённая убежала домой. И вот экзамен. Думаю, интересно же, что получила. Звонит счастливая! Саша, 5 балов. Кстати, все остальные предметы она тоже смогла сдать с помощью этих техник, но уже без меня. А потом у меня был молодой студент-бизнесмен (ну некогда ему было учиться), с которым мы за 2 часа подготовили диплом и он его на следующий день защитил. Правда на 3-у, но на большее мы и не рассчитывали. Кстати, сейчас попытался посчитать, сколько я таким образом готовил к экзаменам за все мои годы работы коучем и психологом. 12 раз. И не одного провала. Это на тему - а где применяются техники манипуляции… А везде! https://telegra.ph/file/c6bb7251404be0af93617.jpg
990 

27.01.2021 15:00

прямойэфир 

Секрет уникальности

Если скажешь:
прямойэфир Секрет уникальности Если скажешь: "Да, изобретение такой...
прямойэфир Секрет уникальности Если скажешь: "Да, изобретение такой машинки, которая сама пишет книгу, в сто раз сложнее самой книги. Но, возможно, есть некое облегчение в отношении того, что эта машинка является средством для издания многих экземпляров этой же книги?" Ответ: Извечный Создатель, Своим безграничным могуществом постоянно обновляя бесчисленные проявления Своих имен(качеств), чтобы показать их в различных формах, таким образом сотворил создания и лица, что ни одно Божественное письмо и ни одна Божественная книга не может быть в точности подобна другой. В любом случае, чтобы выразить разные смыслы, каждое создание будет обладать своей уникальностью. Если у тебя есть глаза, посмотри на человеческое лицо: со времен Адама до наших дней, даже до самой вечности, это маленькое лицо, обладая вместе с другими лицами основными чертами, в то же время имеет по отношению ко всем остальным некую отличительную особенность, что совершенно определенно. Поэтому каждое лицо представляет собой некую отдельную книгу. Лишь только для организации работы по творчеству потребуются отдельные уникальные письменные принадлежности, отдельный порядок и написание. К тому же, для доставки материалов, а также для их размещения и для установки всего необходимого для тела понадобится совершенно отдельная мастерская. Ну хорошо, допустив невозможное, посмотрим на природу как на типографию. Но помимо составления и печатания (т.е. штампования уже чего-то составленного в определенном порядке), что относится к типографии, для изготовления из окружающего мира составляющих живой организм веществ, элементы которых взяты в определенной мере и в особом порядке (что в сто раз сложнее, чем создание той системы составления), а также для доставки и передачи их в распоряжение той типографии создавший ее опять же нуждается в могуществе и воле Абсолютно Всемогущего. Стало быть, такая вероятность и такое предположение являются совершенно бессмысленной нелепостью. Так вот, подобно этим примерам с часами и книгой, Могущественный Творец, Властный над всякой вещью, сотворил причины, а также сотворяет и следствия этих причин (т.е. творения, возникшие посредством этих причин). https://www.instagram.com/tv/CKgd1VlA_T0/ https://www.instagram.com/tv/CKgd1VlA_T0/
1021 

05.02.2021 15:00

Практика осознанности. Осознанность стала модным словом. Что это такое и зачем...
Практика осознанности. Осознанность стала модным словом. Что это такое и зачем она нужна? Осознанность — это способность проживать настоящие моменты безоценочно, при этом не вовлекаться в мысли о событиях прошлого или будущего. Осознанность - это свобода от старого привычного или рутинного поведения. Осознанность помогает человеку сохранить себя в происходящем, изменить негативную мысль на позитивную, иррациональные убеждения на рациональные, принять взвешенные решения, стремится к благополучию для себя и окружающих. В результате практики у человека укрепляется способность управлять своими эмоциями, повышается стрессоустойчивость, чувствительность к себе и любого рода отношениям. Человек учится замечать важное и отбрасывать лишнее. Выполнение практики способствует улучшению памяти, концентрации внимания, понимание прочитанного материала, а значит несет пользу, как школьникам, студентам, так и взрослым людям. Жизнь становится более эффективной. «Что бы ни содержал настоящий момент, прими его так, как будто ты его выбрал. Всегда работай с ним, а не против него. Сделай его своим другом и союзником, а не врагом. Это магическим образом изменит всю твою жизнь». Экхарт Толле. Тренируем практику осознанности. Наблюдать и описывать - это навыки развития осознанности. Наблюдаем. Отвлекитесь от своих дел на 2-3 минуты, посмотрите вокруг себя. Сконцентрируйтесь на любом предмете, опишите какой он. Например, стол белый, деревянный, прямоугольный. Если Вы в комнате одни, проговорите вслух. Затем рассмотрите другие предметы и опишите. Это упражнение возвращает в реальность, помогает отключить бесконечный поток мыслей и словомешалку в голове, снять напряжение в момент выполнения сложных задач. Выполняйте это упражнение минимум 3 раза в день, можно чаще (например, каждые два часа). Через 1-2 недели можно перейти к следующему упражнению. Переключение. Отвлекитесь от своих дел. Посмотрите на любой предмет, опишите какой он. Затем сконцентрируйте своё внимание на теле. Опишите ощущение в одной из частей тела. Например: карандаш - деревянный, зеленый, острый, длинный. Руки - расслабленные, теплые и другие ощущения. Затем описываем другой предмет. После предмета переключаемся на внутреннее состояние и описываем ощущения в теле. Повторить ещё 1-2 раза, концентрируясь на разных предметах и частях тела.
989 

11.02.2021 19:06


Упущенные возможности Представьте, что вы сейчас находитесь в Москве. Вы...
Упущенные возможности Представьте, что вы сейчас находитесь в Москве. Вы студент. Для того, чтобы добраться до общежития, вам нужно проехаться на метро. Когда приезжает поезд, вы сидите на скамейке и смотрите спокойно видео на YouTube. Это конечная станция. Возобновится движение вновь через пять минут, как сменится машинист. Вы спокойно сидите дальше и смотрите видео, зная всё это. Однако, когда эти 5 минут проходят, вы поднимаете голову, бросая взгляд на поезд, понимая, что он уже переполнен. Даже постоять с комфортом не получится — битком все вагоны. Весь поезд оккупировали люди за пару минут, пока вы бездельничали. Вы просидели без дела всего лишь 5 минут, а сотни мест уже заняты. Пример условный, но всё же. Давайте теперь перенесёмся обратно. В реальность. Теперь хорошенько задумайтесь о том, что в мире существует более 7 миллиардов людей, каждый из которых желает сесть на поезд под названием «возможность». Они стараются быть продуктивными и использовать разумно каждую минуту для того, чтобы с комфортом добраться до нужной им станции. А вы сидите и бездельничаете, просматривая сериалы / фильмы, играя в игры и откладывая свои дела на потом. Задумайтесь о том, сколько людей готовы ухватиться за каждую появляющуюся возможность и никогда не отпускать её. Подумайте. Прикиньте хорошенько. Не тратьте своё время. Пока вы сидите и смотрите видео на YouTube, миллионы занимаются чем-то продуктивным. Упуская возможность, отложив её на потом, ссылаясь на то, что она никуда от вас не убежит, вы совершаете ошибку. Может быть вы и правы, она не убежит, однако ЗАБРАТЬ эту возможность готов любой желающий, проходящий мимо. В результате вы проведете свою жизнь в таком же неуютном положении, словно стоите в переполненном вагоне метро. Если вам знакомо чувство неуюта, ставьте лайк, чтобы мы узнали, сколько из вас не желают провести с ним всю жизнь.
990 

01.02.2021 22:00

Гало-эффект

Общее впечатление о человеке превращается в выводы о его частных...
Гало-эффект Общее впечатление о человеке превращается в выводы о его частных...
Гало-эффект Общее впечатление о человеке превращается в выводы о его частных особенностях: симпатичный — значит, добрый. Большинство голливудских звёзд привлекательны внешне, и мы подсознательно считаем, что они доброжелательны и справедливы. Многие наверняка подумали, что от иллюзий легко избавиться, включив критическое мышление. Психолог Ричард Нисбетт наглядно показал, что это не так. Двум группам студентов он предложил разные видеозаписи выступления преподавателя. В обоих роликах мужчина отвечал на одни и те же вопросы, но в первом речь звучала тепло и дружелюбно, а во втором — холодно и бесстрастно. Затем каждую группу попросили оценить внешность и манеры. Те, кто встретился с добрым воплощением, назвали человека симпатичным и обаятельным. Выводы тех, кто увидел жёсткую версию, оказались противоположными. Причём студенты из первой группы не смогли объяснить причину своей оценки. Это подтверждает, что, к радости маркетологов и политиков, мы не замечаем, как срабатывает гало-эффект.
995 

17.02.2021 20:44

Эффект Даннинга-Крюгера — барьер в развитии В психологии есть такое понятие...
Эффект Даннинга-Крюгера — барьер в развитии В психологии есть такое понятие, как эффект Даннинга-Крюгера. Суть его довольно банальна: некомпетентный человек считает себя компетентным. Представьте, что есть человек, который специализируется на проектировании мостов. Он занимается этим всю свою сознательную жизнь и ничем больше не интересуется. Готово? Отлично, двигаемся дальше. А теперь представьте, что он решил написать диссертацию по экономике. При этом он уверен, что делает нечто полезное и хорошее. Уверен в том, что предлагает отличные идеи, не разбираясь даже в экономических основах. Как думаете, что произойдёт с волосами доктора экономических наук, который будет эту диссертацию проверять? Вероятно, поседеют ещё раз. Итак, объясняясь проще, эффект Даннинга-Крюгера — это когда человек предпринимает неудачные решения, но не осознаёт всю их неудачность. К саморазвитию это имеет самое непосредственное отношение. В жизни хватает таких, как проектировщик мостов из примера. Эффект Даннинга-Крюгера — это слепое пятно в восприятии человека, вызванное эгом и самоуверенностью. Это когда ваш знакомый, у которого никогда не было девушки, учит жизни молодожёнов. Это когда продавщица из пятёрочки критикует власть. Это когда студент учит преподавателя. Это когда алкоголик-сантехник лезет в электрощиток… Правда, эффект Даннинга-Крюгера на примерах алкоголика и продавщицы имеет разные последствия. Алкоголик хотя бы осознает, что был неправ, получив разряд тока. А продавщица? Она и дальше останется при своём. Люди, которые считают себя компетентными не в своих вопросах — явление, к сожалению, довольно распространённое. И освещаем мы эту проблему для того, чтобы вы сейчас хорошенько задумались о себе. Вдруг вы ведёте себя по жизни как проектировщиков мостов: лезете, куда не следует, навязывая другим свои ошибочные взгляды, ошибочность которых не осознаёте? Мы искренне надеемся, что это не так. А если вдруг и так, то свою слепую зону вы уже обнаружили. Дальше дело за малым. А как вы считаете, правильно ли?
980 

16.02.2021 20:00

Работать по призванию — это значит никем не притворяться, быть честным с самим...
Работать по призванию — это значит никем не притворяться, быть честным с самим...
Работать по призванию — это значит никем не притворяться, быть честным с самим собой и с другими. Это особенно важно, если помогать людям — ваша главная профессиональная задача. Факультет психологии «Среды обучения» — сообщество влюбленных в психологию специалистов. Мы помогаем получить качественное дистанционное образование тем, чье призвание — быть психологом. Наши студенты: · Учатся в удобное для них время · Приобретают актуальные знания в области психологии · Сдают экзамены тогда, когда готовы их сдать · Не зубрят и заучивают, а исследуют и создают · Много практикуются Получите диплом о профессиональной переподготовке и превратите призвание в профессию с помощью авторских программ и курсов Факультета психологии «Среды обучения»: https://is.gd/L0vgwu
902 

20.02.2021 17:01

Моральный кодекс невротика. Аарон Бек, американский психиатр, основатель...
Моральный кодекс невротика. Аарон Бек, американский психиатр, основатель когнитивной психотерапии, собрал признаки невротической личности. Если хотя бы половина тут про вас - есть, о чем подумать. Чтобы я мог чувствовать себя счастливым, меня должны любить (принимать, восхищаться) все и всегда. Чтобы быть счастливым, я должен быть удачливым во всех своих начинаниях. Если я допускаю ошибку, значит, я глупый. Если я не достиг вершины, то потерпел провал. Как чудесно быть популярным, известным, богатым; как ужасно быть обычным, посредственным человеком. Моя ценность как личности определяется тем, что думают обо мне другие люди. Я не могу жить без любви. Если мой муж (жена, ребенок, любовник, начальник) меня не любят, я ни на что не годен, я ничтожество. Если кто-то со мной не соглашается, значит, он не любит меня. Поэтому… — я должен быть самым щедрым, тактичным, благородным, мужественным, самоотверженным и красивым. — я должен быть идеальным любовником, другом, родителем, учителем, студентом, супругом. — я должен справляться с любыми затруднениями легко и с полным самообладанием. — я должен всегда уметь быстро найти решение любой проблемы. — я никогда не должен страдать; я всегда должен быть счастливым и безмятежным. — я должен все знать, понимать и предвидеть. — я должен всегда владеть собой и управлять своими чувствами. — я всегда должен считать виновным себя; я не имею права причинять боль никогда и никому. — я никогда не должен испытывать усталости и боли. — я должен быть всегда на пике эффективности.
908 

04.03.2021 12:24

Топ-5 книг по тайм-менеджменту ⠀ Научиться управлять временем значит на 10%...
Топ-5 книг по тайм-менеджменту ⠀ Научиться управлять временем значит на 10% быть эффективным в том, что делаешь, и на 90% — в понимании того, на что не стоить тратить ресурс. Плюсуете? Тогда ловите подборку самых читаемых книг на тему. ⠀ • «Как привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса», Дэвид Аллен ⠀ Аллен придумал систему Getting Things Done, у которой на сегодня — миллионы адептов. ⠀ Книга структурирована для удобства: в первой части речь о привычках-пожирателях времени, во второй — практика, третья учит составлять списки и планы. Короче, всё четко и сразу в дело. ⠀ • «Жесткий тайм-менеджмент. Возьмите свою жизнь под контроль», Дэн Кеннеди ⠀ Мультимиллионер по определению не может быть человеком, который не в ладах со временем. Забирайте рекомендации из личного опыта автора — предпринимателя и бизнес-консультанта. Судя по названию, ряд мер от Кеннеди вас как минимум удивит, но кто сказал, что будет легко? ⠀ • «Выйди из зоны комфорта. 21 метод повышения личной эффективности», Брайан Трейси ⠀ Это он придумал методиеку «съешь лягушку с утра» в том смысле, что день стоит начать с выполнения самого сложного. Трейси 30 лет изучал способы управления временем и накопал 21 метод. Выбирайте свой. ⠀ • «Полный порядок. Понедельный план борьбы с хаосом на работе, дома и в голове», Реджина Лидс ⠀ Она уже 30 лет работает профессиональным организатором, так что навыки наведения порядка по всем фронтам — дома, на работе и в голове — у неё уже в крови. ⠀ Эта книга для тех, кто хочет сразу к практике: автор даёт задания по наведению порядка, так что можно ещё до окончания книги оценить её пользу по факту. ⠀ • «Метод Помидора. Управление временем, вдохновением и концентрацией», Франческо Чирилло ⠀ Вы наверняка слышали об этой методике? Метод помидора — это когда делаешь что-то 25 минут, потом отдых 5 минут и снова работаешь 25 минут. Ну вот, автор книги — тот самый студент, который придумал этот способ в конце 80-х. ⠀ В книге Чирилло делится своими находками по части борьбы с прокрастинацией, рассказывает, как работать в режиме дедлайнов без стресса и переутомления.
900 

08.03.2021 16:17

​​Техника «Подмена понятий»

Ох, какое шоу я вчера наблюдал!

Общались муж с...
​​Техника «Подмена понятий» Ох, какое шоу я вчера наблюдал! Общались муж с...
​​Техника «Подмена понятий» Ох, какое шоу я вчера наблюдал! Общались муж с женой в магазине. - Какое красивое платье! - Тебе не подходит этот цвет. - Ты хочешь сказать, что я плохо выгляжу?! - Нет, просто оно для студенток больше подходит. - Так я еще и старая для тебя?! - Я имел в виду, что можно подобрать более классический вариант! - То есть я легкомысленная дура?! Ну и т.д. Наверное вы тоже слышали такую манипуляцию. Эта техника «Подмена понятий» Это когда берется любое изначально понятие и подменяется выгодным для манипулятора. ️Чаще всего применялось как повод для обиды или провокации. В личной жизни. Муж с женой смотрят фильм. - Какая красивая актриса. - Я так и знала, что больше не интересую тебя как женщина! В бизнесе. - Я могу сегодня уйти пораньше? - Вам лишь бы отлынивать от работы! Или - Я не могу сегодня задержаться. - А все и так знают, что вам наплевать на коллектив! Как и где применять? В любой момент можно сделать подмену любому высказыванию. ️Как противостоять? Повторить первоначальное высказывание и настаивать именно на нем. Оправдываться запрещено! https://telegra.ph/file/164fe63618a92ca667bbb.jpg
898 

06.03.2021 18:06


Топ-5 книг по тайм-менеджменту ⠀ Научиться управлять временем значит на 10%...
Топ-5 книг по тайм-менеджменту ⠀ Научиться управлять временем значит на 10% быть эффективным в том, что делаешь, и на 90% — в понимании того, на что не стоить тратить ресурс. Плюсуете? Тогда ловите подборку самых читаемых книг на тему. ⠀ • «Как привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса», Дэвид Аллен ⠀ Аллен придумал систему Getting Things Done, у которой на сегодня — миллионы адептов. ⠀ Книга структурирована для удобства: в первой части речь о привычках-пожирателях времени, во второй — практика, третья учит составлять списки и планы. Короче, всё четко и сразу в дело. ⠀ • «Жесткий тайм-менеджмент. Возьмите свою жизнь под контроль», Дэн Кеннеди ⠀ Мультимиллионер по определению не может быть человеком, который не в ладах со временем. Забирайте рекомендации из личного опыта автора — предпринимателя и бизнес-консультанта. Судя по названию, ряд мер от Кеннеди вас как минимум удивит, но кто сказал, что будет легко? ⠀ • «Выйди из зоны комфорта. 21 метод повышения личной эффективности», Брайан Трейси ⠀ Это он придумал методиеку «съешь лягушку с утра» в том смысле, что день стоит начать с выполнения самого сложного. Трейси 30 лет изучал способы управления временем и накопал 21 метод. Выбирайте свой. ⠀ • «Полный порядок. Понедельный план борьбы с хаосом на работе, дома и в голове», Реджина Лидс ⠀ Она уже 30 лет работает профессиональным организатором, так что навыки наведения порядка по всем фронтам — дома, на работе и в голове — у неё уже в крови. ⠀ Эта книга для тех, кто хочет сразу к практике: автор даёт задания по наведению порядка, так что можно ещё до окончания книги оценить её пользу по факту. ⠀ • «Метод Помидора. Управление временем, вдохновением и концентрацией», Франческо Чирилло ⠀ Вы наверняка слышали об этой методике? Метод помидора — это когда делаешь что-то 25 минут, потом отдых 5 минут и снова работаешь 25 минут. Ну вот, автор книги — тот самый студент, который придумал этот способ в конце 80-х. ⠀ В книге Чирилло делится своими находками по части борьбы с прокрастинацией, рассказывает, как работать в режиме дедлайнов без стресса и переутомления.
884 

10.03.2021 16:04

Годовая программа обучения психологическому консультированию 22 марта...
Годовая программа обучения психологическому консультированию 22 марта институт Психодемия запускает базовый онлайн-курс «Мастерство психологического консультирования». Помимо актуальной научной базы, вы получите огромный объём практических занятий и возможность начать практику с клиентами под наблюдением опытных супервизоров. Три особенности обучения в Психодемии: • Обучение в формате «перевернутого класса» – теория доступна вам заранее в видеоформате, а занятия – это постоянная практика с обратной связью от преподавателей. • На курсе обучаются не более 50 человек, а практику проходят в группах по 25 студентов, чтобы каждому студенту хватило внимания. • Удобный график – обучение занимает 4-7 часов в неделю по вечерам. Для поступления на курс требуется диплом о высшем образовании любого профиля. По окончание курса выдаётся диплом государственного образца о профессиональной переподготовке. Подробности и регистрация по ссылке — https://clck.ru/TaTtn
908 

10.03.2021 21:13

Эффект доктора Фокса
⠀
Звучит как название фильма про мошенников, и суть этого...
Эффект доктора Фокса ⠀ Звучит как название фильма про мошенников, и суть этого...
Эффект доктора Фокса ⠀ Звучит как название фильма про мошенников, и суть этого психологического феномена примерно та же. ⠀ В 1970 году в медицинской школе Калифорнийского университета провели эксперимент, в процессе которого специально подготовленный актёр выступил с докладом. Под именем некоего доктора Майрона Фокса. ⠀ При этом произошла удивительная вещь: студенты, которые были в теме, научно подкованы и всё такое, не обратили внимания на то, что тема доклада не раскрыта, в ней тьма нестыковок и лишних слов. Их подкупило обаяние «доктора», экспрессивность и выразительность его речи, точно выверенные паузы. Короче, актёрское мастерство победило. ⠀ Феномен назвали эффектом доктора Фокса и сделали неутешительный вывод: нас легко купить харизмой спикера. И уже не столь важно, что он в своей сногсшибательной речи выдаёт за истину в последней инстанции. ⠀ Берём на заметку и включаем критическое мышление на полную, когда ловим себя на ощущении, что лектор слишком хорош.
871 

20.03.2021 16:16

Прайминг

Эффект прайминга заключается в том, что хотим мы или нет, а смотрим...
Прайминг Эффект прайминга заключается в том, что хотим мы или нет, а смотрим...
Прайминг Эффект прайминга заключается в том, что хотим мы или нет, а смотрим на происходящее сквозь призму предшествующих событий. Это происходит с нами всегда и везде: проснулись не с той ноги - полдня будете находить во всём негатив. Пожили 10 лет с тираном - тираны будут вам мерещиться в каждом встречном ещё год. В одном исследовании двум группам студентов дали почитать тематические наборы слов. Проверочной группе достались слова связанные со старостью: пенсия, морщины, мудрость, консерватизм. А контрольной группе обычные, рандомные слова. После этого ученые измерили с какой скоростью студенты выходят из помещения. Оказалось что та группа, которая изучала старческие слова двигалась медленнее, по-стариковски. Прайминг настолько часто встречается в нашей жизни, что тратить внимание на отслеживание каждого из случаев бессмысленно. Лучше подойти к делу более стратегически: заняться уборкой своего информационного поля - окружить себя приятными людьми, вещами и занятиями.
834 

21.03.2021 15:19

Как обмануть без лжи? 20 лет назад студент по имени Натан представил...
Как обмануть без лжи? 20 лет назад студент по имени Натан представил одногруппникам проект. Предложил отказаться от использования монооксида дигидрогена. Это вещество — предмет повседневного спроса. И крайне токсичное, поскольку: — в газообразном состоянии наносит ожоги; — разъедает и окисляет металлы(ржавчина); — ежедневно убивает тысячи людей; — встречается в кислотных дождях; — при употреблении вызывает чрезмерное мочеиспускание и вздутие живота. Натан осветил проект, а затем провёл анкетирование. 97% одногруппников проголосовали за запрет вещества. Сейчас ненадолго остановитесь. Не скользите по тексту. Как думаете, достаточно информации для запрета? Как бы то ни было, монооксид дигидрогена — это вода. Запретить проблематично. Да и токсичным его не считают, однако вышеизложенные факты достоверны на все 100%. На самом деле Натан не был химиком, он учился на психотерапевта. И цель работы не запрет воды, а понять, насколько наивными могут быть люди. Вывод работы: правдивые факты могут ввести человека в заблуждение, если преподнести их в нужном свете. И основная проблема в том, что эффект монооксида дигидрогена распространён в быту. Политики, журналисты, блогеры — влиятельные лица намеренно используют проверенные факты, чтобы заставить людей поверить в ложные убеждения. Вы, как персонаж на тропе развития, должны это иметь в виду. Быть скептичными и критичными, чтобы этой участи избежать.
862 

20.03.2021 20:00

Типы психологических вампиров. Беспомощная личность. Человек, который ведёт...
Типы психологических вампиров. Беспомощная личность. Человек, который ведёт игру «Почему бы вам не?…» — «Да, но…». В чем она заключается? Беспомощная личность рассказывает о своей проблеме и советчики (доноры) изо всех сил стараются её решить. Но сколько бы ни было советчиков, и какими бы умными они ни были - на каждое их предложение у него есть возражение. Когда круг замыкается, и вариантов решения больше нет, начинается новое развлечение «Разве это не ужасно?» В результате, проблема так и не решилась, доноры испытывают сильное эмоциональное и физическое истощение, а вампир доволен, он получил то, что ему было надо и идет искать, кому бы ещё пожаловаться. Синяя борода Этот человек играет в игру «Попался, мерзавец!». Составляет какой-то набор правил и с ожесточением следит за их выполнением. Унижает, ругает, лишает каких-либо благ любого, кто хоть чуть-чуть нарушил правило. К себе таких требований не предъявляет: ведёт себя, как хочет, на работу приходит, как хочет и т.д. Спорить с ним, доказывать свою правоту – бесполезно, даже если он проиграет, то затаится и при случае отомстит. Алкоголик Имеет обычно несколько доноров: Преследователь – чаще всего жена, с сильно выраженной родительской позицией (хочет его перевоспитать). Избавитель – чаще всего врач, который старается его вылечить. Алкоголика к нему приводит Преследователь. Болван – это или мать, которая его жалеет, оправдывает, или «добрые люди», которые безвозмездно дают ему деньги, «понимают» и выслушивают пьяные разговоры. Поставщик – тот, у кого он берёт выпивку за деньги или в долг (который всегда старается погасить). Заботливая Мать Все её интересы, вся её жизнь посвящена детям. С пелёнок начинает воспитывать их в стиле «должен» и «нельзя». С желаниями, потребностями, склонностями самого ребёнка не считается. Из-за этого он может начать болеть. Заботливая Мать водит его по врачам, ищет лекарства, экстрасенсов и т.д. Но если ей встретится тот, кто сможет действительно помочь ребёнку, она, возможно неосознанно, сделает всё, чтобы сорвать лечение. Её лозунг звучит так: «Я все сделаю для твоего счастья при условии, если ты останешься несчастным. Я все сделаю для твоего выздоровления при условии, если ты останешься больным». Деловитый страдалец Золотой человек! Трудолюбивый, умный, талантливый, безотказный. Очень старательный, поэтому может даже немного продвинуться по соц. лестнице. Но высот не достигнет, так как работает не в области своего таланта. Не может сменить нелюбимую, но надёжную работу, и развиваться в сфере своих увлечений. С возрастом начинает болеть, и проявляется его вампирская сущность. Понимая, что ничего не достиг и неинтересен, как личность, своими болезнями вынуждает близких оставаться рядом. Таков его способ ухаживания за женой. Ведь не сможет же она отвернуться от него, когда ему так плохо! Вечный Принц Из подающих надежды. Любимец учителей, постоянно находящийся в поиске, переходящий из кружка в кружок и везде достаточно хорош. Но ни одно увлечение не становиться делом его жизни и к 35 он нечего так и не достиг, и продолжает подавать надежды. Внешне благополучный, на самом деле не довольный своим положением, тем, что не смог добиться большего и обвиняет в этом близких, жену, всех, кроме себя. Золушка Завоёвывает симпатию своей безропотностью и скромностью. Спешит на помощь, даже если никто её не просит. Семья – это центр её вселенной, которой она беззаветно служит. И, тем самым, даёт себе право вытягивать из близких психологические силы разговорами на тему «Я посвятила тебе жизнь, а ты?» Принцесса на горошине Вызывает вокруг себя много шума (или думает, что это так). Она считает, что ей все обязаны уже за то, что она просто существует. Не знает чувства благодарности, хотя на словах может признать, что вы что-то полезное для нее сделали. Чужие услуги она преуменьшает, свои преувеличивает. (с) Михаил Литвак "Психологический вампиризм"
871 

22.03.2021 19:07

Маслоу и самоактуализация. Абрахам Маслоу заинтересовался людьми, которые жили...
Маслоу и самоактуализация. Абрахам Маслоу заинтересовался людьми, которые жили необычайно эффективной жизнью. Что их отличало? Чтобы найти ответ, Маслоу стал изучать жизни выдающихся людей, таких как Альберт Эйнштейн, Уильям Джеймс, Джейн Адамс, Элеонора Рузвельт, Авраам Линкольн, Джон Мур и Уолт Уитмен. Затем он приступил к прямому изучению артистов, писателей, поэтов и других творческих личностей. По мере развития этих исследований концепция Маслоу претерпевала радикальные изменения. Вначале он занимался только изучением личностей, выделявшихся очевидной креативностью или высокими достижениями. Однако в конечном счете стало ясно, что домохозяйка, плотник, клерк или студент могут жить насыщенной, творческой и приносящей удовлетворение жизнью. Маслоу предложил термин «самоактуализация», означающий процесс полного развития личностных потенциалов. Основная суть самоактуализации - постоянный поиск личностного осуществления. Характеристики самоактуализаторов Самоактуализатор - это личность, живущая творческой жизнью и в полной мере реализующая свои потенциальные возможности. Маслоу нашел, что актуализаторам присущи многие сходные особенности. Знаменитые или безвестные, высокообразованные или малообразованные, богатые или бедные, все они выделяются следующими характеристиками: Эффективное восприятие реальности. Самоактуализаторы способны адекватно и точно оценивать ситуации. Они очень чувствительны к фальши и нечестности. Спокойное принятие себя, других, природы. Самоактуализаторы принимают собственную природу со всеми ее изъянами. Недостатки и противоречивость человеческой природы, проявляемые другими людьми, воспринимаются с юмором и терпимостью. Спонтанность. Исследованные Маслоу личности применяли свой креативный подход к любой повседневной активности. Актуализаторы отличаются необычайной живостью реагирования, ангажированностью и естественностью поведения. Центрированность на проблеме. У большинства изученных Маслоу личностей была какая-либо жизненная миссия или задача, трансцендентная им проблема. Примеры яркого воплощения этого качества - такие гуманисты, как Альберт Швейцер или Мать Тереза. Автономность. Самоактуализаторы свободны от внешних авторитетов или вообще от других людей. Они самодостаточны и независимы. Неизменная свежесть мироощущения. Для самоактуализаторов характерна постоянная новизна ощущения основных жизненных ценностей. Закат или распускание цветка вновь и вновь переживаются так же интенсивно, как и в первый раз. Эта «невинность видения» подобна той, что присуща художнику или ребенку. Чувство единства с человечеством. Для изученных Маслоу личностей характерна глубокая идентификация с другими людьми и человечеством в целом. Глубокие межличностные отношения. Межличностные отношения самоактуализаторов отличаются глубокими чувствами дружелюбия и любви. Спокойное восприятие одиночества. Несмотря на позитивные отношения с другими, самоактуализирующаяся личность ценит одиночество и чувствует себя комфортно наедине с самим собой. Доброжелательное чувство юмора. Эта черта характеризуется и удивительной способностью посмеяться над самим собой. Яркий пример подобного юмора можно было наблюдать у Авраама Линкольна. Линкольну, по-видимому, ни разу не случилось пошутить так, чтобы кого-нибудь обидеть. Его иронические замечания были мягким подтруниванием над человеческими недостатками. Пиковые переживания. Все изученные Маслоу люди отмечали частые случаи пиковых переживаний. Подобные состояния характеризуются чувствами экстаза, гармонии и глубокого смысла. Самоактуализаторы сообщали о чувствах единения с вселенной, более сильных и ярких по сравнению со всеми другими состояниями, наполненных светом, красотой, добром итд.
841 

23.03.2021 19:06


Прайминг

Эффект прайминга заключается в том, что хотим мы или нет, а смотрим...
Прайминг Эффект прайминга заключается в том, что хотим мы или нет, а смотрим...
Прайминг Эффект прайминга заключается в том, что хотим мы или нет, а смотрим на происходящее сквозь призму предшествующих событий. Это происходит с нами всегда и везде: проснулись не с той ноги - полдня будете находить во всём негатив. Пожили 10 лет с тираном - тираны будут вам мерещиться в каждом встречном ещё год. В одном исследовании двум группам студентов дали почитать тематические наборы слов. Проверочной группе достались слова связанные со старостью: пенсия, морщины, мудрость, консерватизм. А контрольной группе обычные, рандомные слова. После этого ученые измерили с какой скоростью студенты выходят из помещения. Оказалось что та группа, которая изучала старческие слова двигалась медленнее, по-стариковски. Прайминг настолько часто встречается в нашей жизни, что тратить внимание на отслеживание каждого из случаев бессмысленно. Лучше подойти к делу более стратегически: заняться уборкой своего информационного поля - окружить себя приятными людьми, вещами и занятиями.
843 

23.03.2021 15:00

Автосинхронизация - управление толпой. В психологии управления есть такое...
Автосинхронизация - управление толпой. В психологии управления есть такое понятие, как автосинхронизация. Его суть состоит в том, что если в каком-то сообществе 5% процентов участников одновременно совершает определенное действие – остальное большинство автоматически начинает за ними повторять. Если в мирно пасущемся табуне лошадей испугать 5% особей и «пустить их в бегство», то весь остальной табун сорвется с места; если даже 5% светлячков случайно синхронно вспыхнут, то тут же будет вспышка целого луга. Английские ученые поставили эксперимент: в большую, просторную залу пригласили людей и дали им задание «перемещайтесь в любом направлении». Некоторым участникам эксперимента было дано четкое задание, как именно и когда нужно двигаться. В результате было экспериментально подтверждено, что 5% человек перемещающихся с определенной целью могут заставить остальных двигаться в том же направлении. Из данного закона можно сделать практические выводы -не стоит делать коллективы больше 20 человек. 20 человек / 100% x 5% = 1 – эта единица и будет лидером, а увеличение количества человек в группе повлечет за собой потерю управления. В аудитории, где будет находиться 30-40 студентов, преподавателю будет трудно постоянно удерживать внимание группы. Запуск этого процесса возможен только тогда, когда люди не осознают своих целей и причин происходящего, т.е. действуют неосознанно и не дисциплинированно. Для управления всей группой хватит всего 5% процентов ее участников, которые и запустят процесс автосинхронизации. Этим явлением пользуется в корыстных целях, запуская слухи с целью посеять панику. Например, что через пару дней исчезнут какие-то товары. 5% испугавшихся побегут покупать эти товары и небольшого числа людей хватит для того, чтобы всколыхнуть остальных. Через некоторое время полки действительно станут пустыми. 5% процентов провокаторов хватит, чтобы мирный митинг превратился в массовое побоище.
822 

27.03.2021 12:14

​​Моя дочь умирает, у нее экзамен…

Не знаю почему вдруг вспомнилось. Кейсу уже...
​​Моя дочь умирает, у нее экзамен… Не знаю почему вдруг вспомнилось. Кейсу уже...
​​Моя дочь умирает, у нее экзамен… Не знаю почему вдруг вспомнилось. Кейсу уже много лет. У меня была клиентка. Работала вице-президентом в одном большом банке. Обучал эффективной манипуляции (ну то есть как построить отношения с руководством, как противостоять интригам коллег, как манипулировать и противостоять манипуляции подчиненных и т.д. Но речь сегодня не о ней, а об ее дочери. Девушка была умная. Высокая. Красивая. И вдруг случилось у нее окончание института. А это подразумевает выпускные экзамены. И поняла девушка, что учиться было хорошо, а вот к экзаменам она как то не готова. И началась у нее истерика с психосоматикой и ростом температуры до 39 градусов. Врачам показали - здорова. Ну и мой клиент звонит и просит - сделай что нибудь, помоги дочери. Согласился помочь. Завтра экзамен. Девушка не готова. Я тоже ничего не понимаю в этом предмете. Но понимаю, что на тройку с помощью манипуляции мы сможем выйти. Научил ее как отвечать не отвечая, видеть в вопросе ответ и использовать техники манипуляции и психологического айкидо. Было всего 100 вопросов. Прошли все. Девушка воодушевлённая убежала домой. И вот экзамен. Думаю, интересно же, что получила. Звонит счастливая! Саша, 5 балов. Кстати, все остальные предметы она тоже смогла сдать с помощью этих техник, но уже без меня. А потом у меня был молодой студент-бизнесмен (ну некогда ему было учиться), с которым мы за 2 часа подготовили диплом и он его на следующий день защитил. Правда на 3-у, но на большее мы и не рассчитывали. Кстати, сейчас попытался посчитать, сколько я таким образом готовил к экзаменам за все мои годы работы коучем и психологом. 12 раз. И не одного провала. Это на тему - а где применяются техники манипуляции… А везде! https://telegra.ph/file/4d9a6cf673c3bef4af89b.jpg
812 

04.04.2021 19:13

Автосинхронизация - управление толпой. В психологии управления есть такое...
Автосинхронизация - управление толпой. В психологии управления есть такое понятие, как автосинхронизация. Его суть состоит в том, что если в каком-то сообществе 5% процентов участников одновременно совершает определенное действие – остальное большинство автоматически начинает за ними повторять. Если в мирно пасущемся табуне лошадей испугать 5% особей и «пустить их в бегство», то весь остальной табун сорвется с места; если даже 5% светлячков случайно синхронно вспыхнут, то тут же будет вспышка целого луга. Английские ученые поставили эксперимент: в большую, просторную залу пригласили людей и дали им задание «перемещайтесь в любом направлении». Некоторым участникам эксперимента было дано четкое задание, как именно и когда нужно двигаться. В результате было экспериментально подтверждено, что 5% человек перемещающихся с определенной целью могут заставить остальных двигаться в том же направлении. Из данного закона можно сделать практические выводы -не стоит делать коллективы больше 20 человек. 20 человек / 100% x 5% = 1 – эта единица и будет лидером, а увеличение количества человек в группе повлечет за собой потерю управления. В аудитории, где будет находиться 30-40 студентов, преподавателю будет трудно постоянно удерживать внимание группы. Запуск этого процесса возможен только тогда, когда люди не осознают своих целей и причин происходящего, т.е. действуют неосознанно и не дисциплинированно. Для управления всей группой хватит всего 5% процентов ее участников, которые и запустят процесс автосинхронизации. Этим явлением пользуется в корыстных целях, запуская слухи с целью посеять панику. Например, что через пару дней исчезнут какие-то товары. 5% испугавшихся побегут покупать эти товары и небольшого числа людей хватит для того, чтобы всколыхнуть остальных. Через некоторое время полки действительно станут пустыми. 5% процентов провокаторов хватит, чтобы мирный митинг превратился в массовое побоище.
747 

19.04.2021 19:16

Широта мышления Окружение, в котором мы находимся формирует наше поведение и...
Широта мышления Окружение, в котором мы находимся формирует наше поведение и говорит, что хорошо, что плохо. В окружении студентов без амбиций, хорошую самооценку сформирует покупка четырки или банальная сдача сессии, а в окружении ненужных знакомых умение выпить граненый стакан водки без закуски и запивона. А потом ты случайно оказываешься в этом блоге, например, и понимаешь, что мир больше, чем ты думал до этого и сам начинаешь стремиться к большему. А потом ещё и читаешь в этом же блоге пост про анализ собственных убеждений, который вытаскивает тебя из ямы саморазрушения и мир становится совсем большим. Мысль поста: расширяй свой мир и представления о мире через людей. Или хотя бы почаще читай блог. После избавления от ненужных мне людей мир становится шире, а мой масштаб деятельности как бы сужается. И это хорошо, потому что действовать дальше проще. Ведь горизонты расширяются. Пространства для действий становится больше.
703 

19.04.2021 20:00

Типы психологических вампиров. Беспомощная личность. Человек, который ведёт...
Типы психологических вампиров. Беспомощная личность. Человек, который ведёт игру «Почему бы вам не?…» — «Да, но…». В чем она заключается? Беспомощная личность рассказывает о своей проблеме и советчики (доноры) изо всех сил стараются её решить. Но сколько бы ни было советчиков, и какими бы умными они ни были - на каждое их предложение у него есть возражение. Когда круг замыкается, и вариантов решения больше нет, начинается новое развлечение «Разве это не ужасно?» В результате, проблема так и не решилась, доноры испытывают сильное эмоциональное и физическое истощение, а вампир доволен, он получил то, что ему было надо и идет искать, кому бы ещё пожаловаться. Синяя борода Этот человек играет в игру «Попался, мерзавец!». Составляет какой-то набор правил и с ожесточением следит за их выполнением. Унижает, ругает, лишает каких-либо благ любого, кто хоть чуть-чуть нарушил правило. К себе таких требований не предъявляет: ведёт себя, как хочет, на работу приходит, как хочет и т.д. Спорить с ним, доказывать свою правоту – бесполезно, даже если он проиграет, то затаится и при случае отомстит. Алкоголик Имеет обычно несколько доноров: Преследователь – чаще всего жена, с сильно выраженной родительской позицией (хочет его перевоспитать). Избавитель – чаще всего врач, который старается его вылечить. Алкоголика к нему приводит Преследователь. Болван – это или мать, которая его жалеет, оправдывает, или «добрые люди», которые безвозмездно дают ему деньги, «понимают» и выслушивают пьяные разговоры. Поставщик – тот, у кого он берёт выпивку за деньги или в долг (который всегда старается погасить). Заботливая Мать Все её интересы, вся её жизнь посвящена детям. С пелёнок начинает воспитывать их в стиле «должен» и «нельзя». С желаниями, потребностями, склонностями самого ребёнка не считается. Из-за этого он может начать болеть. Заботливая Мать водит его по врачам, ищет лекарства, экстрасенсов и т.д. Но если ей встретится тот, кто сможет действительно помочь ребёнку, она, возможно неосознанно, сделает всё, чтобы сорвать лечение. Её лозунг звучит так: «Я все сделаю для твоего счастья при условии, если ты останешься несчастным. Я все сделаю для твоего выздоровления при условии, если ты останешься больным». Деловитый страдалец Золотой человек! Трудолюбивый, умный, талантливый, безотказный. Очень старательный, поэтому может даже немного продвинуться по соц. лестнице. Но высот не достигнет, так как работает не в области своего таланта. Не может сменить нелюбимую, но надёжную работу, и развиваться в сфере своих увлечений. С возрастом начинает болеть, и проявляется его вампирская сущность. Понимая, что ничего не достиг и неинтересен, как личность, своими болезнями вынуждает близких оставаться рядом. Таков его способ ухаживания за женой. Ведь не сможет же она отвернуться от него, когда ему так плохо! Вечный Принц Из подающих надежды. Любимец учителей, постоянно находящийся в поиске, переходящий из кружка в кружок и везде достаточно хорош. Но ни одно увлечение не становиться делом его жизни и к 35 он нечего так и не достиг, и продолжает подавать надежды. Внешне благополучный, на самом деле не довольный своим положением, тем, что не смог добиться большего и обвиняет в этом близких, жену, всех, кроме себя. Золушка Завоёвывает симпатию своей безропотностью и скромностью. Спешит на помощь, даже если никто её не просит. Семья – это центр её вселенной, которой она беззаветно служит. И, тем самым, даёт себе право вытягивать из близких психологические силы разговорами на тему «Я посвятила тебе жизнь, а ты?» Принцесса на горошине Вызывает вокруг себя много шума (или думает, что это так). Она считает, что ей все обязаны уже за то, что она просто существует. Не знает чувства благодарности, хотя на словах может признать, что вы что-то полезное для нее сделали. Чужие услуги она преуменьшает, свои преувеличивает.
715 

30.04.2021 11:59

Упущенные возможности Представьте, что вы сейчас находитесь в Москве. Вы...
Упущенные возможности Представьте, что вы сейчас находитесь в Москве. Вы студент. Для того, чтобы добраться до общежития, вам нужно проехаться на метро. Когда приезжает поезд, вы сидите на скамейке и смотрите спокойно видео на YouTube. Это конечная станция. Возобновится движение вновь через пять минут, как сменится машинист. Вы спокойно сидите дальше и смотрите видео, зная всё это. Однако, когда эти 5 минут проходят, вы поднимаете голову, бросая взгляд на поезд, понимая, что он уже переполнен. Даже постоять с комфортом не получится — битком все вагоны. Весь поезд оккупировали люди за пару минут, пока вы бездельничали. Вы просидели без дела всего лишь 5 минут, а сотни мест уже заняты. Пример условный, но всё же. Давайте теперь перенесёмся обратно. В реальность. Теперь хорошенько задумайтесь о том, что в мире существует более 7 миллиардов людей, каждый из которых желает сесть на поезд под названием «возможность». Они стараются быть продуктивными и использовать разумно каждую минуту для того, чтобы с комфортом добраться до нужной им станции. А вы сидите и бездельничаете, просматривая сериалы / фильмы, играя в игры и откладывая свои дела на потом. Задумайтесь о том, сколько людей готовы ухватиться за каждую появляющуюся возможность и никогда не отпускать её. Подумайте. Прикиньте хорошенько. Не тратьте своё время. Пока вы сидите и смотрите видео на YouTube, миллионы занимаются чем-то продуктивным. Упуская возможность, отложив её на потом, ссылаясь на то, что она никуда от вас не убежит, вы совершаете ошибку. Может быть вы и правы, она не убежит, однако ЗАБРАТЬ эту возможность готов любой желающий, проходящий мимо. В результате вы проведете свою жизнь в таком же неуютном положении, словно стоите в переполненном вагоне метро. Если вам знакомо чувство неуюта, ставьте лайк, чтобы мы узнали, сколько из вас не желают провести с ним всю жизнь.
661 

09.05.2021 22:00


Эффект обладания Однажды трое учёных решили провести психологический...
Эффект обладания Однажды трое учёных решили провести психологический эксперимент. Они заказали партию кружек с логотипом университета и подарили их группе студентов. Через некоторое время исследователи предложили другой группе студентов попробовать купить эти кружки у первых, для чего и тем и другим требовалось оценить предмет торгов. Владельцы кружек запросили примерно по пять долларов за штуку, что было несколько больше реальной их стоимости, а покупатели, в свою очередь, были готовы потратить в среднем в два раза меньше. Из данного эксперимента учёные сделали вывод, что владельцы кружек испытывали нежелание расстаться с ними, поэтому завышали стоимость. Участники же второй группы эту стоимость занижали, потому что для них кружки не были столь ценными. Ещё в одном эксперименте людей попросили заполнить небольшую анкету, пообещав за это подарок, который демонстрировали сразу. Подарки были разными: иногда маленькая шоколадка, иногда дорогая ручка. Интересно, что во время заполнения анкеты подарок был на виду у человека. Когда же ответы на все вопросы были готовы, респондентам предлагали обменять подарок на другой, почти всегда более ценный. Лишь 10 % участников эксперимента согласились на обмен. В обоих экспериментах мы видим действие так называемого эффекта обладания (или владения; англ. «Endowment effect»). Он заключается в том, что одну и ту же вещь люди оценивают по-разному в зависимости от того, кому эта вещь принадлежит. Цена продукта, которая кажется разумной его владельцу, будет существенно выше той, за которую он сам согласился бы купить этот продукт. Многие из нас склонны переоценивать реальную значимость вещей и событий в нашей жизни, особенно, если эти вещи нам принадлежат. Поэтому вовсе не мудрено, что «эффект владения» часто используют продавцы (в том числе нейромаркетологи). Например, в магазине консультанты могут предложить примерить приглянувшуюся Вам вещь или дать её просто подержать в руках. За этот небольшой период времени покупатель подсознательно ощущает её своей, и это делает вещь в его глазах ценнее. Для того чтобы избежать действия данного эффекта, психологи советуют обращаться к мнению иного человека, так как есть угроза совершить множество ненужных покупок. Если советоваться — это не в Вашем стиле, перед покупкой предмета подумайте несколько дней самостоятельно.
655 

12.05.2021 19:06

Как управлять вниманием? 1. Исследовать внимание. Наблюдать за тем, куда...
Как управлять вниманием? 1. Исследовать внимание. Наблюдать за тем, куда внимание уползает по-умолчанию, и насколько эти штуки соответствуют долгосрочным намерениям. Если позаписывать 3-4 недели каждый день ответ на вопрос «куда я направлял свое внимание сегодня?», то может получиться очень интересный и порой удивительный портрет себя со стороны. 2. Тренировать внимание. Практик внимательности сейчас дофига, не намедитируешься. Важно найти свою, войти в ритм и заниматься каждое утро сразу после пробуждения и каждый вечер прямо перед сном хотя бы 15-20 минут. Эффект будет через несколько недель, поэтому важно не бросать. 3. Узнать, что соревнуется за ваше внимание. Внимание — конечный био-ресурс. В каждый момент времени некоторые силы соревнуются за этот ресурс. Вопрос: что это за силы? Пример: мощные эмоции способны погрузить в круговорот переживаний, которые забирают все внимание на себя. Это может продолжаться днями, неделями, годами. Узнать эти эмоции, поработать с ними и сделать так, чтобы они не имели власти над вниманием — это прям хороший результат. Настоящая свобода — это выбирать, что может иметь доступ к вашему вниманию, а что нет. 4. Направлять внимание. Умение определять, что достойно внимания, а что нет, а потом направлять внимание туда, где оно нужно больше всего — это навык, который можно развить. Например, я регулярно делаю чек-ины в течение недели, и смотрю, куда направлял внимание, стоит ли сделать коррекцию курса. Фишка в том, что люди существа и планирующие, и импровизирующие. Говоря языком Клэя Кристисансена из Гарвардской бизнес школы, наши стратегии бывают двух видов: намеренные и ситуативные (возникающие по ходу дела). Когда мы умеем направлять внимание так, чтобы пользоваться преимуществами и тех, и других стратегий, мы наиболее адаптивны. 5. Распределять внимание. Хорошая идея: сделать группы, в которые будет направляться внимание. У меня получилось сгруппировать все в примерно четыре области: здоровье, самореализация, отношения и радость. Похожие группы получились у профессоров Стэнфорда Билла Бернетта и Дэйва Эванса, когда они начали помогать тысячам студентов определиться с тем, что им по-настоящему важно на текущем жизненном этапе и построить свою карьеру вокруг этого. Если какая-то группа не получает должного внимания какое-то продолжительное время, я провожу ревизию и что-то делаю на этот счет. Да, я в этом смысле нерд, у меня есть бэклог и трелло по этим четырем направлениям, метрики и еженедельный стендап с самим собой ¯_(ツ)_/¯. Иногда я следую этой конструкции, а иногда нет (см. предыдущий пункт). 6. Высвобождать внимание. Подходим к любопытному: как понять и что делать, когда внимание направлено на сликшом много вещей? Примерно как в продуктах — жесткая приоретизация. Помогает вежливый отказ («Нет» — это законченное предложение), детокс, путешествия, ретриты и вот это все. Как создавать пустое пространство? Учиться не-делать, как в таоистских практиках. Просто тупить в облака, не делая ничего — вполне себе искусство в наши дни. Уметь погрузиться в лес и как следует подышать, активировав все пять органов чувств — большая редкость. 7. Создавать время (а не искать его). Допустим, с вниманием мы разобрались. Как создать время? Удивительным образом, когда внимание настроено на те вещи, которые дейсвительно важны, а неважное отложено, выключено и забыто, появляется очень много времени. Его можно уделять блог-постам на любимые темы, работе, которая вдохновляет, поддержке своего комьюнити, играм и развлечениям с другими людьми. Сперва немного странно, что есть это время, и тут же есть работа, обязательства и т.п. Но постепенно понимаешь логичнось этой картинки: честность с собой и смелость приврдят к тому, что отпадают вредные отношения, бесполезные проекты, драма-обама, никому ненужные начинания и все такое. Остается только то, что достойно внимания.
619 

18.05.2021 17:22

ПРИЧИНА ГОРДОСТИ ЗА "СВОИХ" Гордится тем, что сложилось и происходит без...
ПРИЧИНА ГОРДОСТИ ЗА "СВОИХ" Гордится тем, что сложилось и происходит без твоего усилия - совершенно нелепое занятие, удел людей в чем-то не состоятельных или с низкой самооценкой. Поводом для гордости должны быть ТВОИ навыки, умения и успехи. Или для чего гордиться чужими достижениями? Почему мы болеем за "наших" спортсменов на олимпиаде или разных видов соревнований? Не отождествляем ли мы себя с ними, при этом ничего не делая для их победы? Описание интересного эксперимента с футбольными болельщиками: Это положение подтверждается результатами исследования, проведенного в университете штата Аризона. До того как студентов начали спрашивать о результатах игры, в которой участвовала университетская команда, им был предложен тест, позволяющий оценить их общий уровень эрудиции. Тест был составлен таким образом, что одни студенты с треском проваливались, в то время как другие справлялись довольно хорошо. Таким образом, когда студентов попросили сообщить о результатах футбольного матча, значительная часть молодых людей еще не успела прийти в себя после неудачи, связанной с неверными ответами на вопросы теста. Эти студенты позднее особенно старались продемонстрировать свою связь с футбольной командой (или, напротив, скрыть эту связь — в зависимости от исхода игры), чтобы спасти свой престиж. Если студенты сообщали о поражении университетской команды, только 17 % из них использовали при этом местоимение «мы проиграли». Однако если молодые люди сообщали о победе команды, 41 % из них употребляли это местоимение. Однако при опросе студентов, которые хорошо справились с тестом, были получены совсем другие результаты. Студенты, которые сообщали о победе университетской команды, и студенты, которые сообщали о ее поражении, использовали местоимение «мы» одинаково часто (25 % и 24 % соответственно). Эти студенты подняли свой престиж при помощи собственных достижений, поэтому у них не было необходимости «одалживать» достижения других. Полученные в ходе описываемого исследования результаты навели меня на интересную мысль: мы стремимся погреться в лучах отраженной славы вовсе не тогда, когда испытываем удовлетворение от признания другими людьми наших личных достижений. Именно тогда, когда наш авторитет (как социальный, так и личный) невысок, мы стараемся использовать с выгодой для себя успех других, чтобы восстановить свою «подмоченную» репутацию. Роберта Чалдини, из книги "Психология влияния".
614 

20.05.2021 19:07

​​На экзамен заходит студент на руках с зачеткой в зубах…

Сразу скажу это было...
​​На экзамен заходит студент на руках с зачеткой в зубах… Сразу скажу это было...
​​На экзамен заходит студент на руках с зачеткой в зубах… Сразу скажу это было на реальном экзамене. Заинтриговал? Рассказать? Когда-то я работал преподавателем психологии в университете. И, как и в любом вузе, раз в полгода, был ужасный период - экзамены. Думаете, ужас для студентов? Неееет! Самый большой ужас был для преподавателя! Мне нужно было слушать ответы нескольких десятков студентов, которые вызубрили мои же лекции и пытались мужественно мне их предсказать. Тоскливо и скучно. И вот я придумал несколько правил. У меня было 2 билета в которых написано – «выберите 1 вопрос для ответа. 2-ой засчитывается автоматом» 1 билет, в котором было написано - вам повезло, вы получили автомат. Ух, сколько надежды было, ажиотажа, эмоций, вокруг этих билетов. Как-то раз на экзамене остался последний студент, и осталось 3 билета. Один из них был с автоматом. Было интересно наблюдать за его выбором А насчет зачетки. Это было для желающих - кто мог подать так зачетку, чтобы удивить преподавателя, получал право ответа на один вопрос на выбор. Вот некоторые студенты и изгалялись. Этот пост посвящается всем школьника и студентам, которым в скором времени предстоят экзамены! И, поставьте «+» те, кто хотел бы вернуться в те прекрасные времена, и даже пусть будут экзамены! Это ведь тоже весело! https://telegra.ph/file/e15756e31aa439d6c8072.jpg
587 

22.05.2021 19:05

​​Спустя 10 лет с момента окончания университета, группа очень успешных...
​​Спустя 10 лет с момента окончания университета, группа очень успешных студентов решила встретиться. Отправились в гости к профессору, бывшему куратору. Беседа состояла в основном из жалоб. Все говорили о стрессе и работе. Осознав плачевность положения, профессор спросил, не хотят ли гости чашечку кофе. Все согласились. Профессор отправился на кухню и вернулся с большим подносом, где было множество чашек. Фарфор, стекло, хрусталь. Часть дорогих и изысканных, а часть обычных и невзрачных стаканов. Он сказал, чтобы каждый обслужил себя сам. Невзрачные стаканы никто не трогал, гости предпочли изысканный фарфор и хрусталь. Далее профессор отметил: «Вы заметили, что простые и дешёвые стаканы остались нетронутыми? Хотеть для себя лишь лучшее — это нормально. Однако в этом и корень вашего стресса вместе с проблемами». Сделал небольшую паузу и продолжил: «Стакан сам по себе не добавляет вкуса кофе. Это всего лишь ёмкость. Вы ведь хотели кофе, а не стаканы, верно? Но вы сознательно потянулись к лучшим ёмкостям. Подумайте, ребята». «Ваша жизнь — это кофе. Карьера, статус, деньги, положение в обществе — это стаканы. Всего лишь инструмент, ёмкость для удерживания жизни. И тип этой ёмкости никоим образом не определяет качество вашей внутренней жизни и удовлетворенности. Концентрируясь на стакане, вы не можете наслаждаться своим кофе». Самым счастливым людям не обязательно иметь всё самое лучшее. Они делают лучшим всё, что имеют. Живите просто, любите щедро, общайтесь учтиво. Наслаждайтесь своим кофе.
438 

29.06.2021 19:51


​​Хотите постичь искусство достижения целей и обучать этому других?

15 июня в...
​​Хотите постичь искусство достижения целей и обучать этому других? 15 июня в...
​​Хотите постичь искусство достижения целей и обучать этому других? 15 июня в Психодемии стартует курс «Мастерство коучинга». Коучинг — это процесс, направленный на осознание, формулирование и достижение ИСТИННЫХ ЦЕЛЕЙ человека, раскрытие и реализацию его личного потенциала. А курс «Мастерство коучинга» — это полугодовая онлайн-программа, которая позволяет начать карьеру в коучинге. Что будет на курсе: • Теория и отработка практических навыков под руководством экспертов — вы прорабатываете на себе роль и коуча и клиента. Плюс получаете базовую подготовку по психологии. • Демо-сессии — редкая возможность понаблюдать за реальными консультациями опытных коучей и проанализировать вместе все профессиональные шаги. • Обратная связь и анализ ваших навыков от преподавателей. • Международный сертификат коучей ACSTH — по окончании обучения вы сдаёте теорию (письменный экзамен) и практику (проводите самостоятельную сессию). • Помощь в старте карьеры — студентам, обучающимся по пакету «максимальный», предоставляют первых трёх ПЛАТНЫХ клиентов. И ещё кое-что: Психодемия имеет государственную образовательную лицензию и с обучения можно получить налоговый вычет 13% В общем, и для себя полезно и денюшек можно заработать. Подробности и регистрация тут: https://clck.ru/UwSYK https://telegra.ph/file/6e305c61e21ce10bffcb9.jpg
504 

26.05.2021 12:04

ЭКСПЕРИМЕНТ ЛЭНДИНСА Эксперимент был проведён психологом Карини Лэндисом в...
ЭКСПЕРИМЕНТ ЛЭНДИНСА Эксперимент был проведён психологом Карини Лэндисом в Миннесоте в 1924 году. Целью эксперимента было выявление общих закономерностей работы групп лицевых мышц, которые отвечают за выражение эмоций, а также поиск мимики, характерной для этих эмоций. Участниками экспериментов были студенты Лэндиса. Для отчётливого отображения мимики на лицах испытуемых были нарисованы специальные линии. После этого им предъявлялось что-либо способное вызвать сильные эмоциональные переживания. Для отвращения студенты нюхали аммиак, для возбуждения они смотрели порнографические картинки, для удовольствия – слушали музыку. Но сильный резонанс вызвал последний эксперимент, в котором испытуемые должны были отрезать голову крысе. И поначалу многие участники наотрез отказывались делать это, но в итоге всё равно делали. Результаты эксперимента не отразили никакой закономерности в выражении лиц людей, зато показали, насколько готовы люди подчиняться воле авторитетов и способны под этим давлением делать то, чего в обычных условиях делать бы никогда не стали. Сергей Степанов, из книги «Живая психология. Уроки классических экспериментов»
493 

09.06.2021 19:06

​​Деньги на пустом месте.
 
Родителям будущих студентов посвящается. 

Есть...
​​Деньги на пустом месте. Родителям будущих студентов посвящается. Есть...
​​Деньги на пустом месте. Родителям будущих студентов посвящается. Есть такой вид манипуляции, который называется «извлекать пользу из ничего». Раньше она сильно была распространена из - за постоянного дефицита в СССР. Ну например. Все стоят в очереди в кассу РЖД. Мечта уехать на черное море. Билетов нет. И тут появляется тетенька и предлагает помочь купить билеты. Очередь настороженно молчит. А один человек (подставной) соглашается. И оппа, ему через 10 минут приносят билет. Он радостный хватает его и уходит. И уже вся очередь бросается к женщине за билетами. Она собирает паспорта, деньги и уходит в служебный вход. Проходит пол часа, час. А ее нет. Потом паспорта находят в мусорке недалёко от вокзала. А женщина с деньгами и надеждой на билеты исчезает навсегда. Также продавали джинсы. Также продевали кофточки. Недавно мои друзья попались на такую разводку с адвокатом. Вот человек попал в передрягу. Приходит адвокат и обещает решить все вопросы. Нужен 1 млн рублей. и сразу обговариваются условия в случае неудачи: «я вам верну 500 000 р., остальное уйдет на текущие расходы». А дальше он ничего не делает. Если освободили, то ему повезло и он забрал все деньги. Если, посадил, то сослался на «маленький срок», «несговорчивого судью» или какие то еще обстоятельства и вернул оговоренные 50%. Как это делается на экзаменах при поступлении в вуз? Вариант репетитор с гарантией. Берет дороже. Чаще всего препод из вуза. Рассказывает какое влияние имеет. В итоге прошел - ай молодец, не прошел - отморозок декан уперся. Прямо в приемной комиссии вам могут предложить помочь с поступлением. На улице счастливый родитель рассказал, как его знакомым помогли в прошлом году и поэтому он уверен, что его сын поступит Вы уже поняли, что заходов на родителей может быть много и с разных сторон. Рисков для афериста никаких. Если абитуриент поступил - он забрал деньги. Если не поступил, то вернул деньги. Даже видел, как аферист оставлял свой паспорт в залог со словами: «вдруг случится какое - то чудо, и он не поступит - верну вам деньги, а вы мне паспорт». Вот такая вот некрасивая манипуляция, которая использует обстоятельства. https://telegra.ph/file/93ccc1517c478008178bd.jpg
493 

03.06.2021 18:33

​​Часики тик-так.

Иногда я думаю об упущенных возможностях. О том, что я мог...
​​Часики тик-так. Иногда я думаю об упущенных возможностях. О том, что я мог...
​​Часики тик-так. Иногда я думаю об упущенных возможностях. О том, что я мог бы получить, если бы начал чуть раньше или не отказался бы от шанса. У вас сейчас должно быть в голове - он же манипулятор, он мной манипулирует.️ Склоняет к покупке своего курса. Неа, я уже набрал группу. Просто мне вспомнился случай, который был много лет назад. Я был студентом и попал на одну тусовку, на контрой был молодой праведник. И мы веселились и тушили, а он все пытался нам о греховном рассказать и дать советы как жить праведно. И в конце он сказал - я же ваши души хочу спасти, а вы… Вот я сейчас напоминаю себе этого проповедника. Иногда плакать хочется, когда люди упускают возможности. И на эту возможность у вас осталось 7 часов. А дальше сожаления. https://aakravtsov.ru/kurs https://telegra.ph/file/f7262650b31f5a95f9c9f.jpg
469 

30.06.2021 19:01

ЗАГАДКА НА БЫСТРОЕ МЫШЛЕНИЕ Отец и сын ехали на машине и попали в аварию Отец...
ЗАГАДКА НА БЫСТРОЕ МЫШЛЕНИЕ Отец и сын ехали на машине и попали в аварию Отец погиб на месте происшествия. Сына доставили в ближайшую больницу. Все было готово к операции, но реакция хирурга при виде ребенка была неожиданной. «Я не могу его оперировать — это мой сын». Как это объяснить? Когда я задаю эту загадку студентам, они чаще всего отвечают: «хирург приходится ребенку отчимом», «настоящий отец оказался жив» или «этого не может быть». Догадались ли вы в чем дело? Правильный ответ таков: хирургом была мать мальчика. Трудность загадки в том, что когда мы слышим такие термины, как «хирург», мы связываем их с образом мужчины. Слова, которыми мы пользуемся, могут формировать наше мышление. Халперн Дайана, из книги «Психология критического мышления»
371 

16.07.2021 12:00

В погоне за счастьем Друзья, всем привет! Давно меня не было слышно в канале.
В погоне за счастьем Друзья, всем привет! Давно меня не было слышно в канале. Ушел подумать над новой концепцией и пользой материалов для вас и… задумался. На самом деле эта долгая пауза была осознанной. Захотелось перезапуститься. Вообще хорошая практика — брать время, чтобы завершить все свои дела. Я успел: поменять работу, снова начать читать бумажные книги, выпустить студентов в мир интернет-маркетинга в Практикуме, вернуть почти ежедневные забеги в свою жизнь. Заметил, что как только начинаю активно заниматься спортом, то происходит что-то важное для меня. Смысл моих речей простой — не жди подходящего момента, другой жизни не будет, поэтому жить надо здесь и сейчас, если хочешь что-то изменить, то меняйся. И буквально за последние несколько дней мне попались вот такие кейсы из мира спорта: «Я закончил карьеру в 27, через год после Афин. Многие мои сокомандники выступали гораздо дольше. Одна из главных причин – я уже не мог себя перебарывать. Тяжело давалось каждое соревнование. Я получал удовольствие от побед и достижений, но они не перевешивали стресс, который этому предшествовал. Надоел страх, мандраж. Не могу сказать, что я не боец по духу. Нет, я научился настраиваться и отстраняться, но это отнимало много сил», — пишет призер Олимпиады 2004 года, Алексей Дьяченко, который теперь стал пилотом. «Следующая цель – радоваться жизни. Продолжать жить, но, наверное, уже без этого… Думаю, это один из последних моих стартов на профессиональном международном уровне. Хочу развиваться, хочу семью. Не хочу жить на сборах. Столько лет подряд я находился вне дома – я понимаю, что это работа спортсмена, но хочу пожить по-другому. А там посмотрим», — говорит в интервью пловец рекордсмен мира и победитель двух последних ЧМ Антон Чупков. Мне очень знакомо все, про что говорят ребята. Я сам тренировался по 5-6 раз в неделю, работал более 10-12 часов в сутки, а потом наступало состояние, когда кроме пустоты ничего не видишь, просто совершаешь движения на автомате, но вместо твердой опоры под ногами и радости жизни, ощущаешь лишь потерю смысла и тотальное безразличие ко всему. Вот это самое страшное, когда все равно. Поэтому наша главная цель — обретение спокойствия в повседневной жизни. Такой подход называется «slow life». Вот я и решил, что теперь мой канал будет так называться. Если мы не позаботимся о себе, то о нас никто не позаботится. Ведь самое важное и ценное, что у нас есть — это мы сами. И помните: «Надо гулять, пока светит солнце!».
317 

02.08.2021 21:29

​​Игнорирование эмоций

Игнорирование эмоций — это ограничение себя в тех...
​​Игнорирование эмоций Игнорирование эмоций — это ограничение себя в тех...
​​Игнорирование эмоций Игнорирование эмоций — это ограничение себя в тех эмоциях, которые вызывают дискомфорт. Такое ограничение мы часто реализуем, заменяя свои эмоции на радость и позитив или просто пытаясь отвлечь себя делами. Особенно это часто стало проявляться в современном мире, когда из каждого утюга можно услышать: "Улыбайтесь, что бы не происходило, вечный позитив — это круто". Но это называется избеганием своих эмоций. Каждый раз, когда в жизни людей происходит что-то неоднозначное, то их автоматическая реакция такая: «Просто улыбнись, будь оптимисткой!» «Как бы мне отвлечься?» А кто-то и вовсе постоянно бывает чем-то занят, делает кучу задач, уходит в различные эмоции, не отдыхает, то есть просто игнорирует свои эмоции. Но любой дискомфорт и «тёмные» эмоции имеют какой-то смысл, делают нас людьми и означают, что что-то требует нашего внимания». В фильме Тарковского "Сталкер" есть прекрасная цитата: "А если бы не было в нашей жизни горя, то лучше не было бы, а только хуже, потому что тогда бы и счастья бы тоже не было и не было бы надежды". Эмоции Психология https://telegra.ph/file/899f2fc9094aecc22a799.jpg
317 

31.07.2021 20:13


​​Мой путь - 5.

Как вам мои истории?  мойпуть 
Наедаюсь нравятся. 

В лагерь...
​​Мой путь - 5. Как вам мои истории? мойпуть Наедаюсь нравятся. В лагерь...
​​Мой путь - 5. Как вам мои истории? мойпуть Наедаюсь нравятся. В лагерь мы еще не раз внесемся, но сегодня хочу рассказать одну историю, которая заставила меня о многом задуматься. Сразу после института я получил должность заместителем директора в центре социально-психологической помощи детям (как студент сразу стал замдиректора, это отдельная история ). Что это за центр? Там со всего города собирались неблагополучные дети. Наркоманы, проститутки. О это был незабываемый опыт. Но сегодня расскажу одну историю. Как - то раз один из учеников в принес трехлитровую банку с ртутью. И разбил ее. Эта ртуть разлетелась по всей школе. Мы детей быстренько эвакуировали, а дальше что делать. В то время МЧС не было. И вот нас собирает директор и рассказывает, что ситуация критическая, замерили концентрацию паров ртути и они оказались катастрофически высокими, поэтому школу надо спасать. Это была проникновенная речь заслуженного учителя с посылом - «кто если не мы?» И мы, то есть преподаватели, всем составом мыли и убирали школу 3 дня. Я очень гордился этим. На уборку не пришла только замдиректора по учебной работе, объяснив это нежеланием подвергать свое здоровье опасности. Она, кстати, через год стала новым директором И сегодня я решил не давать свои находки, а задать вопросы вам: 1. А вы бы пошли убирать школу от ртути? 2. Правильно ли поступила замдиректора не придя на уборку? 3. Бывают ли у вас ситуации, когда надо отказать руководителю, потому что согласие вам вредит? Жду ваши ответы в комментариях. https://telegra.ph/file/88e0ec37a166a9e1a8954.jpg
292 

01.08.2021 16:05

Какого рода негативные мысли возникают при депрессии? Депрессивного человека...
Какого рода негативные мысли возникают при депрессии? Депрессивного человека такие мысли одолевают всякий раз, когда он задумывается о собственной ценности и своих способностях, или о том, что он хотел бы получить от жизни. Обычно такие негативные мысли содержат одну или более из следующих тем: Негативный взгляд на себя. Такое представление о себе часто обнаруживается в том, что вы сравниваете себя с другими людьми, которые кажутся более привлекательными, успешными, способными или интеллектуальными: «Как студент я намного хуже, чем Александр», «Как мать я несостоятельна», «Я абсолютно лишен меткости суждений и остроумия». Можете обнаружить, что вас одолевают подобные мысли о себе. Вы зацикливаетесь на прошлых ситуациях, в которых, как кажется, вы не нравились людям. Можете считать себя бесполезным или обузой. Можете даже прийти к выводу, что друзья и родные были бы счастливы освободиться от вас. Самообвинение и самокритика. Вы испытываете тоску, потому что внимание сосредоточено на ваших вымышленных недостатках. Обвиняете себя в том, что работаете не настолько хорошо, как считаете должным, что неправильно что-то сказали или навлекли несчастье на других людей. Когда дела идут плохо, склонны думать, что это происходит по вашей вине. Даже если случится что-нибудь хорошее, вы можете почувствовать себя хуже, подумав: «Я не заслуживаю этого. Я ничего не стою». Поскольку ваша самооценка очень низка, вы можете предъявлять к себе чрезмерные требования: быть образцовой домохозяйкой, непогрешимо преданным другом или профессионалом-врачом, выносящим безошибочные клинические суждения. Вы можете постоянно изнурять себя мыслью: «Я мог бы сделать лучше». Негативная интерпретация событий. Снова и снова вы реагируете отрицательными эмоциями в тех ситуациях, которые ранее не вызывали у вас беспокойства. Если у вас возникла заминка в поисках карандаша, вы можете подумать: «Мне трудно все». Потратив незначительную сумму, вы огорчаетесь, как при большой утрате. Вы можете «прочесть» неодобрение в словах других людей или решить, что они втайне недолюбливают вас, хотя их поведение может оставаться вполне дружелюбным. Негативные ожидания от будущего. У вас возникает стойкая мысль, что вы никогда не преодолеете эмоционального дискомфорта. Вы убеждены, что проблемы останутся навечно. В другом случае, у вас могут возникнуть негативные ожидания при попытках выполнить конкретное дело: «Я наверняка не справлюсь с этим». Например, у одной депрессивной пациентки возникал образ всевозможных позорных неудач при приготовлении обеда для гостей. Мужчина, обеспечивающий семью, рисует картину увольнения за допущенную ошибку. При этом вы склонны принимать будущие задачи и несчастья как неизбежные, считая тщетными все попытки улучшить вашу жизнь. «Мои обязанности чрезмерно тяжелы». Объем работы по дому и на службе остается прежним, но вы убеждены в том, что абсолютно не в силах справиться с ним, или полагаете, что на это уйдут недели или месяцы. Возможно, вы твердите себе, что дел настолько много, что просто невозможно как-то организовать и упорядочить работу. Вы можете лишить себя отдыха или права на личные интересы, потому что чувствуете давление обязательств со всех сторон. У вас могут возникать физические ощущения, обычно сопутствующие подобным мыслям, — одышка, тошнота и головные боли.
264 

12.08.2021 19:06

Какого рода негативные мысли возникают при депрессии? Депрессивного человека...
Какого рода негативные мысли возникают при депрессии? Депрессивного человека такие мысли одолевают всякий раз, когда он задумывается о собственной ценности и своих способностях, или о том, что он хотел бы получить от жизни. Обычно такие негативные мысли содержат одну или более из следующих тем: Негативный взгляд на себя. Такое представление о себе часто обнаруживается в том, что вы сравниваете себя с другими людьми, которые кажутся более привлекательными, успешными, способными или интеллектуальными: «Как студент я намного хуже, чем Александр», «Как мать я несостоятельна», «Я абсолютно лишен меткости суждений и остроумия». Можете обнаружить, что вас одолевают подобные мысли о себе. Вы зацикливаетесь на прошлых ситуациях, в которых, как кажется, вы не нравились людям. Можете считать себя бесполезным или обузой. Можете даже прийти к выводу, что друзья и родные были бы счастливы освободиться от вас. Самообвинение и самокритика. Вы испытываете тоску, потому что внимание сосредоточено на ваших вымышленных недостатках. Обвиняете себя в том, что работаете не настолько хорошо, как считаете должным, что неправильно что-то сказали или навлекли несчастье на других людей. Когда дела идут плохо, склонны думать, что это происходит по вашей вине. Даже если случится что-нибудь хорошее, вы можете почувствовать себя хуже, подумав: «Я не заслуживаю этого. Я ничего не стою». Поскольку ваша самооценка очень низка, вы можете предъявлять к себе чрезмерные требования: быть образцовой домохозяйкой, непогрешимо преданным другом или профессионалом-врачом, выносящим безошибочные клинические суждения. Вы можете постоянно изнурять себя мыслью: «Я мог бы сделать лучше». Негативная интерпретация событий. Снова и снова вы реагируете отрицательными эмоциями в тех ситуациях, которые ранее не вызывали у вас беспокойства. Если у вас возникла заминка в поисках карандаша, вы можете подумать: «Мне трудно все». Потратив незначительную сумму, вы огорчаетесь, как при большой утрате. Вы можете «прочесть» неодобрение в словах других людей или решить, что они втайне недолюбливают вас, хотя их поведение может оставаться вполне дружелюбным. Негативные ожидания от будущего. У вас возникает стойкая мысль, что вы никогда не преодолеете эмоционального дискомфорта. Вы убеждены, что проблемы останутся навечно. В другом случае, у вас могут возникнуть негативные ожидания при попытках выполнить конкретное дело: «Я наверняка не справлюсь с этим». Например, у одной депрессивной пациентки возникал образ всевозможных позорных неудач при приготовлении обеда для гостей. Мужчина, обеспечивающий семью, рисует картину увольнения за допущенную ошибку. При этом вы склонны принимать будущие задачи и несчастья как неизбежные, считая тщетными все попытки улучшить вашу жизнь. «Мои обязанности чрезмерно тяжелы». Объем работы по дому и на службе остается прежним, но вы убеждены в том, что абсолютно не в силах справиться с ним, или полагаете, что на это уйдут недели или месяцы. Возможно, вы твердите себе, что дел настолько много, что просто невозможно как-то организовать и упорядочить работу. Вы можете лишить себя отдыха или права на личные интересы, потому что чувствуете давление обязательств со всех сторон. У вас могут возникать физические ощущения, обычно сопутствующие подобным мыслям, — одышка, тошнота и головные боли.
248 

12.08.2021 19:06

ПРИЧИНА ГОРДОСТИ ЗА "СВОИХ" Гордится тем, что сложилось и происходит без...
ПРИЧИНА ГОРДОСТИ ЗА "СВОИХ" Гордится тем, что сложилось и происходит без твоего усилия - совершенно нелепое занятие, удел людей в чем-то не состоятельных или с низкой самооценкой. Поводом для гордости должны быть ТВОИ навыки, умения и успехи. Или для чего гордиться чужими достижениями? Почему мы болеем за "наших" спортсменов на олимпиаде или разных видов соревнований? Не отождествляем ли мы себя с ними, при этом ничего не делая для их победы? Описание интересного эксперимента с футбольными болельщиками: Это положение подтверждается результатами исследования, проведенного в университете штата Аризона. До того как студентов начали спрашивать о результатах игры, в которой участвовала университетская команда, им был предложен тест, позволяющий оценить их общий уровень эрудиции. Тест был составлен таким образом, что одни студенты с треском проваливались, в то время как другие справлялись довольно хорошо. Таким образом, когда студентов попросили сообщить о результатах футбольного матча, значительная часть молодых людей еще не успела прийти в себя после неудачи, связанной с неверными ответами на вопросы теста. Эти студенты позднее особенно старались продемонстрировать свою связь с футбольной командой (или, напротив, скрыть эту связь — в зависимости от исхода игры), чтобы спасти свой престиж. Если студенты сообщали о поражении университетской команды, только 17 % из них использовали при этом местоимение «мы проиграли». Однако если молодые люди сообщали о победе команды, 41 % из них употребляли это местоимение. Однако при опросе студентов, которые хорошо справились с тестом, были получены совсем другие результаты. Студенты, которые сообщали о победе университетской команды, и студенты, которые сообщали о ее поражении, использовали местоимение «мы» одинаково часто (25 % и 24 % соответственно). Эти студенты подняли свой престиж при помощи собственных достижений, поэтому у них не было необходимости «одалживать» достижения других. Полученные в ходе описываемого исследования результаты навели меня на интересную мысль: мы стремимся погреться в лучах отраженной славы вовсе не тогда, когда испытываем удовлетворение от признания другими людьми наших личных достижений. Именно тогда, когда наш авторитет (как социальный, так и личный) невысок, мы стараемся использовать с выгодой для себя успех других, чтобы восстановить свою «подмоченную» репутацию. Роберта Чалдини, из книги "Психология влияния".
210 

26.08.2021 15:32

Типы психологических вампиров. Беспомощная личность. Человек, который ведёт...
Типы психологических вампиров. Беспомощная личность. Человек, который ведёт игру «Почему бы вам не?…» — «Да, но…». В чем она заключается? Беспомощная личность рассказывает о своей проблеме и советчики (доноры) изо всех сил стараются её решить. Но сколько бы ни было советчиков, и какими бы умными они ни были - на каждое их предложение у него есть возражение. Когда круг замыкается, и вариантов решения больше нет, начинается новое развлечение «Разве это не ужасно?» В результате, проблема так и не решилась, доноры испытывают сильное эмоциональное и физическое истощение, а вампир доволен, он получил то, что ему было надо и идет искать, кому бы ещё пожаловаться. Синяя борода Этот человек играет в игру «Попался, мерзавец!». Составляет какой-то набор правил и с ожесточением следит за их выполнением. Унижает, ругает, лишает каких-либо благ любого, кто хоть чуть-чуть нарушил правило. К себе таких требований не предъявляет: ведёт себя, как хочет, на работу приходит, как хочет и т.д. Спорить с ним, доказывать свою правоту – бесполезно, даже если он проиграет, то затаится и при случае отомстит. Алкоголик Имеет обычно несколько доноров: Преследователь – чаще всего жена, с сильно выраженной родительской позицией (хочет его перевоспитать). Избавитель – чаще всего врач, который старается его вылечить. Алкоголика к нему приводит Преследователь. Болван – это или мать, которая его жалеет, оправдывает, или «добрые люди», которые безвозмездно дают ему деньги, «понимают» и выслушивают пьяные разговоры. Поставщик – тот, у кого он берёт выпивку за деньги или в долг (который всегда старается погасить). Заботливая Мать Все её интересы, вся её жизнь посвящена детям. С пелёнок начинает воспитывать их в стиле «должен» и «нельзя». С желаниями, потребностями, склонностями самого ребёнка не считается. Из-за этого он может начать болеть. Заботливая Мать водит его по врачам, ищет лекарства, экстрасенсов и т.д. Но если ей встретится тот, кто сможет действительно помочь ребёнку, она, возможно неосознанно, сделает всё, чтобы сорвать лечение. Её лозунг звучит так: «Я все сделаю для твоего счастья при условии, если ты останешься несчастным. Я все сделаю для твоего выздоровления при условии, если ты останешься больным». Деловитый страдалец Золотой человек! Трудолюбивый, умный, талантливый, безотказный. Очень старательный, поэтому может даже немного продвинуться по соц. лестнице. Но высот не достигнет, так как работает не в области своего таланта. Не может сменить нелюбимую, но надёжную работу, и развиваться в сфере своих увлечений. С возрастом начинает болеть, и проявляется его вампирская сущность. Понимая, что ничего не достиг и неинтересен, как личность, своими болезнями вынуждает близких оставаться рядом. Таков его способ ухаживания за женой. Ведь не сможет же она отвернуться от него, когда ему так плохо! Вечный Принц Из подающих надежды. Любимец учителей, постоянно находящийся в поиске, переходящий из кружка в кружок и везде достаточно хорош. Но ни одно увлечение не становиться делом его жизни и к 35 он нечего так и не достиг, и продолжает подавать надежды. Внешне благополучный, на самом деле не довольный своим положением, тем, что не смог добиться большего и обвиняет в этом близких, жену, всех, кроме себя. Золушка Завоёвывает симпатию своей безропотностью и скромностью. Спешит на помощь, даже если никто её не просит. Семья – это центр её вселенной, которой она беззаветно служит. И, тем самым, даёт себе право вытягивать из близких психологические силы разговорами на тему «Я посвятила тебе жизнь, а ты?» Принцесса на горошине Вызывает вокруг себя много шума (или думает, что это так). Она считает, что ей все обязаны уже за то, что она просто существует. Не знает чувства благодарности, хотя на словах может признать, что вы что-то полезное для нее сделали. Чужие услуги она преуменьшает, свои преувеличивает.
160 

09.09.2021 19:07

​​Часики тик-так, или  как упустить возможности

Иногда я думаю об упущенных...
​​Часики тик-так, или как упустить возможности Иногда я думаю об упущенных...
​​Часики тик-так, или как упустить возможности Иногда я думаю об упущенных возможностях. О том, что я мог бы получить, если бы начал чуть раньше или не отказался бы от шанса. У вас сейчас должно быть в голове - он же манипулятор, он мной манипулирует. Склоняет к покупке своего курса. Неа, я уже набрал группу. Просто мне вспомнился случай, который был много лет назад ️ Я был студентом и попал на одну тусовку, на контрой был молодой проповедник. И мы веселились и тусили, а он все пытался нам о греховном рассказать и дать советы как жить праведно. И в конце он заплакал - я же ваши души хочу спасти, а вы… Вот я сейчас напоминаю себе этого проповедника. Иногда плакать хочется, когда люди упускают возможности. И на эту возможность у вас осталось 7 часов А дальше сожаления. ️ https://aakravtsov.ru/kurs/ https://telegra.ph/file/c9ad2444e5b919be802e3.jpg
119 

16.09.2021 19:21

Восемь способов быть более убедительным. Начинаем серию постов о восьми...
Восемь способов быть более убедительным. Начинаем серию постов о восьми способах быть более убедительным Убеждение — это способность, необходимая не только политикам или бизнесменам. Каждый человек, который хочет добиться желаемого от собеседника, должен учиться этому искусству. В упрощенном виде, убеждение — это коммуникация, цель которой состоит в изменении мнения, мыслей, чувств и поведения собеседника. Это может быть мама, пытающаяся убедить ребенка съесть кашу или преподаватель, настаивающий на том, чтобы студенты учили его предмет. Убеждение по своей сути является противоположностью угрозе или применению силы. Это попытка изменить кого-либо, используя факты, логику, аргументы или эмоции. Каждый, кто хочет научиться влиять на других мирным путем должен все знать об убеждении и его инструментах. В следующий постах расскажу вам о восьми пунктах, которые нужно держать в голове в момент коммуникации. Продолжение в следующих постах
36 

05.10.2021 12:15


Интегрированный подход к карьере Достаточно часто разговариваю со студентами...
Интегрированный подход к карьере Достаточно часто разговариваю со студентами на тему: «Какую профессию осваивать сейчас и куда развиваться, чтобы быть востребованным через 3-5 лет?». Вообще я все меньше верю в длинный цикл жизни сотрудника в компании, кажется, что 2-3 года работы в бренде — оптимальный срок для получения опыта и повышения личной эффективности. Потому что в ближайшей перспективе будет появляться новый, интегрированный функционал. Например, крупные бренды в сегменте электронной коммерции активно идут в финтех, следовательно, нужны будут кадры, которые умеют разрабатывать и запускать банковские продукты. Или наступает пора выхода многих сервисов на IPO, а значит, что потребуются специалисты, которые сталкивались с этой задачей, но при этом обязанности по продвижению основного продукта также будут лежать на них. Условно, если вы работаете редактором, то уже никого не интересует, что вы умеете круто писать тексты — это полезный, но базовый навык. Помимо этого надо настраивать и запускать таргетированную рекламу в соцсетях, замерять и оценивать ее эффективность, в идеале понимать еще в коммуникационных и маркетинговых стратегиях, ну и верстать сайты. Интегрированный подход активно используется в маркетинге и других отраслях, но думается мне, что он вполне применим к личности. Я всегда говорю, что надо системно и целостно развиваться. Именно это приводит к успеху, а не развитие каких-то индивидуальных качеств или навыков. Что думаете?
48 

05.10.2021 20:02

​​Манипуляция с помощью мела

У меня есть одна любимая история от психолога...
​​Манипуляция с помощью мела У меня есть одна любимая история от психолога...
​​Манипуляция с помощью мела У меня есть одна любимая история от психолога Дейла Карнеги (ну вы конечно слышали о нем). Ее я узнал будучи студентом 1-го курса. И сейчас я понимаю, что уже тогда она наложила отпечаток на мое мировоззрение. Это история про цифры на полу У Чарльза Шваба было свое предприятие. И он обратил внимание, что в одном из его цехов все время идет невыполнение плана. Он стал наблюдать за работой начальника цеха. И видел, что тот прилагает все усилия чтобы мотивировать и стимулировать работников. Начальник цеха и уговаривал, и подгонял, и бранил, но ничего не помогало. Как-то раз вечером, перед приходом ночной смены, Шваб слушал очередной поток оправданий о том, почему не выполняется план "Подайте мне кусок мела – попросил Шваб. Затем он обратился к ближайшему рабочему с вопросом: "Сколько плавок дала сегодня ваша смена? Шесть - ответил рабочий." Шваб, не проронив больше ни слова, нарисовал на полу мелом большую цифру «шесть» и ушел. Когда в цех пришли рабочие со второй смены, они увидели нарисованную на полу цифру и поинтересовались, что она означает «Сам хозяин сегодня приходил – отвечали рабочие дневной смены.– Он спрашивал, сколько мы дали за смену плавок, мы ответили, что шесть. Он записал это мелом на полу». Утром следующего дня Шваб снова зашел в литейный цех. Ночная смена стерла «шестерку», а взамен её написала большую «семерку». Когда пришли рабочие дневной смены, то также увидели нарисованную на полу цифру «семь» Ага, так, значит, ночная смена работает лучше дневной? Ладно, они им покажут! Рабочие с энтузиазмом взялись за работу, а вечером, уходя, нарисовали мелом на полу «десятку». Прошло совсем немного времени, и этот цех был первым на заводе по сменной выработке. Вот это я называю красивой манипуляцией. А вы что скажете Сработала бы в наше время ️️️ https://telegra.ph/file/732e67fdcea6e30e553e1.jpg
49 

24.09.2021 17:01

По всем вопросам пишите на admin@knowself.ru